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Item 1 - Projeto n° 91.125

Área de identificação

Código de referência

BR RJAPERJ CEDAE.SN.ECP.BR.BR.29.1

Título

Projeto n° 91.125

Data(s)

  • 27/06/1934-11/1934 (Produção)

Nível de descrição

Item

Dimensão e suporte

Gênero: Cartográfico
Espécie: Plantas
Quantidade: 02 folhas
Forma de Apresentação: Frente/Verso
Apresentação Gráfica: Cópias heliográficas
Tipo Escala: 1:100
Dimensões Específicas: 42 x 54cm

Área de contextualização

História do arquivo

Fonte imediata de aquisição ou transferência

Área de conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

Plantas de esgotamento do projeto de obra de Casa Nova (CN), esgotada em 11/1934, de edificação situada no logradouro Rua Belfort Roxo, n° 433, no bairro de Copacabana, Rio de Janeiro. Constam registros de obras no 1° e 2° pavimentos. No título das plantas seguem as informações de que o projeto trata-se de uma construção do tipo nuclear 12 classes, no Leme, na Rua Belfort Roxo, junto ao n° 93, canto da Rua Suzana. A construção do tipo nuclear refere-se a um projeto de escola que fazia parte do plano educacional de Anísio Teixeira (especificação no campo de notas). No carimbo ao verso, observa-se a informação de que trata-se do logradouro Rua Belfort Roxo, s/n. Neste endereço funciona, atualmente, o Colégio Estadual Infante Dom Henrique, que recebeu este nome em 1971. Engenheiro arquiteto: Enéas Silva.

Avaliação, selecção e eliminação

Ingressos adicionais

Sistema de arranjo

Área de condições de acesso e uso

Condições de acesso

Condiçoes de reprodução

Idioma do material

Script do material

Notas ao idioma e script

Características físicas e requisitos técnicos

Instrumentos de descrição

Área de documentação associada

Existência e localização de originais

Existência e localização de cópias

Unidades de descrição relacionadas

Descrições relacionadas

Área de notas

Nota

As Escolas Nucleares ou Escolas-classe foi um projeto de Anísio Teixeira que visava, primordialmente, resolver o problema da quantidade e qualidade das escolas públicas do Rio de Janeiro. Para atender às necessidades como localização, financiamento e economia, foi proposto por Teixeira diversos modelos de escolas que buscariam atender a todas as demandas, sem perder a excelência no ensino. Para tanto, foi proposta a construção das Escolas Nucleares, que usavam somente 25% da área total do terreno; cada escola possuiria somente o estritamente necessário para seu funcionamento, reduzindo os custos de construção; a escola não deixaria de atingir todos os objetivos educacionais, embora fosse um modelo diferente de escola; a localização tinha como objetivo criar escolas cada vez mais próximas das casas dos alunos, facilitando o acesso e a locomoção. (DÓREA, Célia Rosângela Dantas. Anísio Teixeira e a arquitetura escolar: planejando escolas, construindo sonhos. Revista da FAEEBA. Salvador, n.13, jan./jun. 2000, p.151-160. Disponível em: <http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/dorea.html>. Acesso em: 2017 out. 2017).

Identificador(es) alternativos

Pontos de acesso

Pontos de acesso de locais

Ponto de acesso nome

Área de controle da descrição

Identificador da descrição

Identificador da instituição

Regras ou convenções utilizadas

Estado

Nível de detalhe

Datas de criação, revisão, eliminação

Idioma(s)

Sistema(s) de escrita(s)

Fontes

Zona da incorporação