BR RJAPERJ CEDAE.SN.ECP.BR.BR.29.1

Projeto n° 91.125

• 27/06/1934-11/1934 (Production)

Pièce

Gênero: Cartográfico
Espécie: Plantas
Quantidade: 02 folhas
Forma de Apresentação: Frente/Verso
Apresentação Gráfica: Cópias heliográficas
Tipo Escala: 1:100
Dimensões Específicas: 42 x 54cm

Companhia Estadual de Água e Esgoto do Rio de Janeiro (24/03/1975)

Arquivo Público do Estado do Rio de Janeiro

Plantas de esgotamento do projeto de obra de Casa Nova (CN), esgotada em 11/1934, de edificação situada no logradouro Rua Belfort Roxo, n° 433, no bairro de Copacabana, Rio de Janeiro. Constam registros de obras no 1° e 2° pavimentos. No título das plantas seguem as informações de que o projeto trata-se de uma construção do tipo nuclear 12 classes, no Leme, na Rua Belfort Roxo, junto ao n° 93, canto da Rua Suzana. A construção do tipo nuclear refere-se a um projeto de escola que fazia parte do plano educacional de Anísio Teixeira (especificação no campo de notas). No carimbo ao verso, observa-se a informação de que trata-se do logradouro Rua Belfort Roxo, s/n. Neste endereço funciona, atualmente, o Colégio Estadual Infante Dom Henrique, que recebeu este nome em 1971. Engenheiro arquiteto: Enéas Silva.

As Escolas Nucleares ou Escolas-classe foi um projeto de Anísio Teixeira que visava, primordialmente, resolver o problema da quantidade e qualidade das escolas públicas do Rio de Janeiro. Para atender às necessidades como localização, financiamento e economia, foi proposto por Teixeira diversos modelos de escolas que buscariam atender a todas as demandas, sem perder a excelência no ensino. Para tanto, foi proposta a construção das Escolas Nucleares, que usavam somente 25% da área total do terreno; cada escola possuiria somente o estritamente necessário para seu funcionamento, reduzindo os custos de construção; a escola não deixaria de atingir todos os objetivos educacionais, embora fosse um modelo diferente de escola; a localização tinha como objetivo criar escolas cada vez mais próximas das casas dos alunos, facilitando o acesso e a locomoção. (DÓREA, Célia Rosângela Dantas. Anísio Teixeira e a arquitetura escolar: planejando escolas, construindo sonhos. Revista da FAEEBA. Salvador, n.13, jan./jun. 2000, p.151-160. Disponível em: <http://www.bvanisioteixeira.ufba.br/artigos/dorea.html>. Acesso em: 2017 out. 2017).

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